♪パパ・ママの声

※蒲田教室・川崎教室アンケートより抜粋
自ら動いて
楽しんでほしい!
(2歳 男の子ママ)
そう。リトミックでは、
感じたままに身体を動かす!表現してみる、
それはとっても大切なことです。
リトミック教室で少しずつ表現していくことで、
他の場面でも、
自分を表現していくチカラをつけていってほしいと思います。
常に音楽が流れている空間がよかった
(2歳 女の子ママ)
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繰り返すことで、子どもも
興味をもっていくのかなと感じた
(0歳 女の子ママ)
円になって音楽に合わせて
歩いた時、
身体を動かすことで
ニコニコと笑顔がみられてよかった
(2歳 男の子ママ)
また、
アンケートを拝見していて、多かったのが
ポンポンとフラッシュカード
でしたニコニコ
リトミックのプログラムは、
毎回登場するプログラムと、新しいプログラムを
混ぜながらレッスンをしていきます。
ママはフラッシュカードをさせてあげたい、
子どもたちはポンポン大好き!
なので、この二つは、
毎回登場します。
ぜひ体感しにいらしてくださいね。

 

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レッスンを朝からすごく楽しみにしていて、

帰ってからも、

リトミックで歌ったうたを

口ずさんでいました。

(2歳 男の子ママ)
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フラッシュカードに興味をもったようで、
身を乗り出して見て、きいていました。
(2歳 男の子ママ)
音楽にあわせて身体を動かすのは、
ママにもいい!
リフレッシュになりました
(2歳 男の子ママ)
自分で考えて行動できるようになってほしい
(2歳 男の子ママ)

 

 

リズムにあわせて、
子供も自分なりに踊ったり
楽しんでいる様子だったこと
(1歳 男の子ママ)
手をたたいたり、くるくると手をまわしたりと
先生のまねをする手遊びに興味をもっていて、
おはなしリトミックでは、
絵本の前に来て指さしたり、
興味しんしんの様子でした
(1歳 男の子ママ)
必ずしも先生がやっている通りではなく、
自分で感じた通りに動くことも
尊重しているところがよかった
(1歳 男の子ママ)
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音楽に合わせて歩いたり止まったりする
リトミックは印象に残りました。
ポンポンでUPとDOWNを
表現することに子どもは興味をもっていたようです。
(1歳 女の子ママ Y.Hさん)
カードをい見せて、動物や様々な絵を見せる
フラッシュカードが親としてはいいなと感じました
(1歳 女の子ママ)
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協調性を身につけたり、
体を沢山動かして
楽しんでいってほしいと思います
(1歳 女の子ママ)
全てに興味をもっていたようです。
自由に動いてもいいんだ、
だんだん出来たらいいんだと言ってもらえて
安心しました。
(2歳 男の子ママ)
リズムにあわせたり、
動くことが好きなので、
のびのび動きなが
らいろいろ知ることができたらいいなと思います。
(1歳 男の子ママ)
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